El Gobierno de Río Negro está llevando a cabo una obra fundamental para la educación pública en la provincia: la futura residencia del CURZAS en Viedma. Con una inversión de más de $1.379 millones de pesos de fondos provinciales, este proyecto busca ofrecer a jóvenes del interior de la provincia espacios cómodos y accesibles que les permitan continuar sus estudios universitarios en la capital.
«Para nosotros es una obra muy esperada», dijo la decana del curzas en #lu19
Esta iniciativa no solo garantiza el acceso a una educación de calidad y la igualdad de oportunidades, sino que también fortalece la universidad pública en un contexto nacional de recortes y falta de apoyo a este sector.
Una Obra con Impacto Social y Académico
La nueva residencia, que se ubicará en la calle Ricardo Balbín (entre Monseñor Esandi y Castello), contará con 759 metros cuadrados distribuidos en dos plantas. Incluirá espacios comunes como comedor, cocina y lavadero, además de diez dormitorios por nivel, cada uno con baño privado y área de estudio.
todas las habitaciones estarán adaptadas para personas con discapacidad.
Actualmente, el CURZAS cuenta con 2.710 estudiantes activos, y aproximadamente el 20% de ellos proviene de otras localidades, enfrentando a menudo dificultades para encontrar alojamiento. La residencia existente, con capacidad para solo 40 estudiantes, es insuficiente ante la creciente demanda. Esta nueva obra es una respuesta directa a esa necesidad, ofreciendo un soporte vital para que más jóvenes puedan dedicarse plenamente a sus estudios.
Un Compromiso Provincial en un Contexto Desafiante
La apertura de sobres para la licitación de la obra se llevó a cabo el pasado martes en Viedma, con la presencia de tres empresas oferentes y el Gobernador Alberto Weretilneck. El Gobernador enfatizó que esta obra es «un paso grande, un gesto más de integración provincial» que demuestra el compromiso del Estado rionegrino con todos sus ciudadanos.
Con esta inversión, Río Negro reafirma su compromiso con la universidad pública, construyendo herramientas concretas para que más jóvenes puedan acceder a la educación superior y construir su futuro, sin importar su lugar de origen.
NOTA en #LU19 a Adriana Goicochea, Decana del Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur (CURZAS)
